Melayani Jasa Pembuatan Tesis Dan Skripsi Professional Terpercaya | HP 0852.2588.7747
HP CS Kami 085225887747 (WhatApp) email:idtesis@gmail.com

Posts Tagged Pembelajaran Matematika

Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) Sebagai Pembelajaran Matematika

Latar Belakang Masalah Pembelajaran Matematika Selama waktu pelajaran dalam kelas, semuanya dipenuhi dengan pemberian materi dan latihan saja. Sejak jam pembelajaran dimulai, siswa diharuskan mengkonsumsi materi pembelajaran matematika tanpa adanya kesempatan mengelak. Tak ada kesempatan untuk mempelajari hal-hal lain yang sama penting, atau jauh lebih penting daripada […]

Read more

Pelaksanaan Pembelajaran Matematika di SD Negeri Kalangan

Latar Belakang Masalah Belajar Aritmatika Pada Sekolah Dasar Penggunaan media dalam pengajaran matematika merupakan bagian dari strategi pengajaran matematika, maka media dalam pengajaran matematika yang memadai adalah media yang dikaitkan dengan tujuan pengajaran matematika. Disinilah seorang guru sekolah dasar harus terus menerus belajar dan berupaya meningkatkan kemampuan […]

Read more

Evaluasi Proses Pembelajaran Matematika Kelompok Belajar Paket C

Judul Skripsi : Evaluasi Proses Pembelajaran Matematika Kelompok Belajar Paket C Harapan Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen A. Latar Belakang Masalah Peserta didik di Kejar Paket C sangat sulit memahami dan menguasai konsep matematika dengan baik, hal ini dapat dilihat dari ketidakmampuan dan ketidakmandirian mereka dalam mengerjakan soal-soal matematika yang diberikan […]

Read more

Eksperimentasi Penggunaan Program Wingeom dan Alat Peraga Konkret

Judul Skripsi : Eksperimentasi Penggunaan Program Wingeom dan Alat Peraga Konkret dalam Pembelajaran Matematika   A. Latar Belakang Masalah Skripsi Obyek matematika yang abstrak ditambah dengan kondisi psikologis siswa yang amsih berada pada tahap berfikir transisi, sangat membutuhkan perhatian yang serius dan sungguh-sungguh dari guru, seperti yang dikemukakan Dienes (Rusefendi, […]

Read more

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dgn Model Pembelajaran TTW – NHT

Judul Skripsi : Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran TTW – NHT Ditinjau dari Adversity Quotients Siswa A. Latar Belakang Masalah Pada peningkatan mutu pendidikan di Indonesia, pemerintah telah mengeluarkan banyak kebijakan dan peraturan. Diantaranya, Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 16 Tahun 2007. Dalam PP tersebut dijabarkan tentang standar kualifikasi akademik dan […]

Read more

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dgn Tipe TGT dan STAD pada Materi Kubus dan Balok

Judul Skripsi : Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Tipe TGT dan STAD pada Materi Kubus dan Balok Bagi Siswa SMP   A. Latar Belakang Masalah Dalam proses pembelajaran, keaktifan para siswa juga perlu menjadi perhatian. Aktivitas siswa selama proses belajar mengajar merupakan salah satu indikator adanya keinginan siswa untuk belajar. Keaktifan […]

Read more

Missouri Mathematics Project ( MMP ) yang Dimodifikasi pada Pembelajaran Matematika

Judul Skripsi : Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project ( MMP ) yang Dimodifikasi pada Pembelajaran Matematika   A. Latar Belakang Skripsi Ada kebiasan sebagian peserta didik jika menjawab pertanyaan tidak memperhitungkan secara matang jawabannya tersebut. Sehingga dapat menyebabkan rendahnya hasil belajar matematika, karena jawaban yang diberikan cenderung salah. Tidak […]

Read more

Analisis Proses Pembelajaran Matematika di SMA Negeri Surakarta

Judul Skripsi : Analisis Proses Pembelajaran Matematika di SMA Negeri Surakarta (Penelitian dilaksanakan di kelas X SMA Negeri 1 Surakarta dan SMA Negeri 4 Surakarta)   A. Latar Belakang karakteristik pembelajaran yang diharapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dalam proses pembelajaran di SMA, sebagai berikut: Menyediakan pengalaman belajar […]

Read more

Kooperatif NHT Modifikasi pada Pembelajaran Matematika dari Aktivitas Belajar Siswa

Judul Skripsi : Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Modifikasi pada Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri di Gunung Kidul   A. Latar Belakang Skripsi Memodifikasi model pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together adalah pada saat diskusi kelompok ada kemungkinan suatu kelompok hanya […]

Read more

Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Quantum Learning dan Pendekatan CTL

Judul Skripsi : Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Quantum Learning dan Pendekatan CTL   A. Latar Belakang Adanya pengajaran pada materi statistika yang menyajikan rumus demi rumus dalam bentuk akhir menyebabkan peserta didik semakin merasa bingung darimana rumus tersebut diperoleh, selain itu penyajian materi dalam bentuk akhir tanpa […]

Read more