Hubungi Kami di WA 08-951-951-3333

Hubungan Minat dan Motivasi dgn Prestasi Belajar Mahasiswa

Judul Skripsi : Hubungan Minat dan Motivasi dengan Prestasi Belajar Mahasiswa

 

A. Latar Belakang Masalah Skripsi

Motivasi timbul karena adanya suatu minat. Minat sebagai sumber motivasi yang akan mengarahkan seseorang pada apa yang akan mereka lakukan bila diberi kebebasan untuk memilihnya. Bila mereka melihat sesuatu itu mempunyai arti bagi dirinya, maka mereka akan tertarik terhadap sesuatu itu yang pada akhirnya nanti akan menimbulkan kepuasan bagi dirinya. Minat mahasiswa terhadap mata kuliah Sistem Manajemen K3 akan menjadi sumber motivasi bagi mahasiswa untuk belajar (Hurlock, 1986)

Dari kenyataan tersebut membuktikan betapa pentingnya motivasi belajar. Motivasi merupakan faktor penting yang bersifat non intelektual, yang dapat mendorong mahasiswa mengekspresikan kemampuan dirinya untuk melakukan sesuatu kegiatan belajar sehingga terjadi perubahan perilaku untuk mencapai suatu tujuan berupa prestasi belajar yang tinggi. Seorang mahasiswa yang memiliki motivasi tinggi cenderung untuk mencurahkan segala kemampuan atau potensinya untuk mencapai suatu tujuan yang diharapkan yaitu berupa prestasi belajar yang tinggi. Sebaliknya mahasiswa yang memiliki motivasi belajar rendah dapat diduga prestasi belajarnya akan rendah (Dimyati dan Mudjiono 2002).

 

B. Rumusan Masalah

  1. Apakah ada hubungan antara minat belajar mahasiswa dengan prestasi belajar mata kuliah Sistem Manajemen K3?
  2. Apakah ada hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar mata kuliah Sistem Manajemen K3?

 

C. Tujuan Penelitian

Tujuan Umum

Untuk menganalisis dan mengamati hubungan antara minat dan motivasi mata kuliah Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja dengan prestasi belajar Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Tujuan Khusus:

  1. Menganalisis dan mengamati hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar mata kuliah Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja
  2. Mengetahui dan mengamati hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar mata kuliah Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja

 

D. Kesimpulan

1. Ada hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar mata kuliah Sistem Manajemen K3 pada mahasiswa semester II Program D.III Hiperkes dan Keselamatan Kerja FK UNS Surakarta, yang ditunjukkan dari hasil uji statistik r = 0,263 dan p = 0,014 (p < 0,05).

2. Ada hubungan antara minat belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar mata kuliah Sistem Manajemen K3 pada mahasiswa semester II Program D.III Hiperkes dan Keselamatan Kerja FK UNS Surakarta, yang ditunjukkan dari hasil uji statistik F = 6,889 dan p = 0,002 (p < 0,05).Besarnya pengaruh Minat belajar dan motivasi belajar secara secara bersama-sama adalah 14,2% terhadap prestasi belajar, dengan perincian SE% minat belajar = 7,384%, sedangkan SE% motivasi belajar = 6,816%. Dengan demikian minat belajar mempunyai pengaruh lebih besar dibandingkan motivasi belajar, karena untuk menumbuhkan motivasi belajar mahasiswa harus mempunyai minat terlebih dahulu baru akan muncul motivasi belajar.